Как комикс о пришельце помог исследовать финансовые навыки детей?

Если спросить у четырехлетки, откуда берутся деньги, можно услышать в ответ: «Надо просто приложить часы к терминалу». Такой ответ может вызвать улыбку, но он демонстрирует важную вещь: дети начинают формировать представление о деньгах значительно раньше, чем многие думают.

Большинство родителей задумываются о финансовой грамотности ребенка тогда, когда наступает время первых карманных денег, банковской карты или самостоятельных покупок. Однако современные исследования показывают, что знакомство с миром денег начинается гораздо раньше...

В этом блоге мы рассмотрим, что говорят современные исследования о финансовой грамотности дошкольников, какие навыки начинают формироваться до семи лет и как родители могут помочь ребенку выстроить здоровые финансовые привычки на будущее.

Комикс вместо теста: как исследовали финансовую грамотность дошкольников

Чтобы лучше понять, как маленькие дети воспринимают деньги, исследователи из Университета Лафборо по заказу британской Money and Pensions Service провели исследование с участием 380 детей в возрасте 4-6 лет из разных регионов Великобритании. Вместо сложных тестов исследователи использовали комикс Arlo's Adventures о попавшем на Землю пришельце Арло, который пытается заработать, сэкономить и правильно потратить деньги, чтобы починить свой космический корабль. Именно на основе этой истории детей расспрашивали о деньгах и финансовых решениях. Такой подход позволил оценить, насколько хорошо дошкольники уже понимают, откуда берутся деньги, как работают сбережения и как принимаются финансовые решения.

Знакомьтесь, это – Арло 😉

Прибулець Арло і 380 дошкільнят: несподіване дослідження про гроші

На первый взгляд может показаться, что четыре или пять лет – слишком ранний возраст для таких тем. Однако результаты исследования показали обратное. У детей уже есть определенное понимание того, что деньги можно накапливать, тратить, получать разными способами и использовать для достижения желаемых целей.

Еще один интересный вывод касается математических навыков. Исследователи обнаружили, что дети, лучше справлявшиеся с задачами на цифру и базовую математику, обычно демонстрировали и более высокий уровень финансовой грамотности. По подсчетам авторов, математические навыки объясняли почти треть отличий в результатах детей.

Впрочем, главное заключение исследования даже не в этом. Оно еще раз подтвердило то, о чем специалисты говорят уже много лет: отношение к деньгам начинает формироваться к семилетнему возрасту. Именно поэтому первые уроки финансовой грамотности нередко проходят задолго до школы - во время походов в магазин, семейные разговоры, игры в продавца и покупателя или наполнение первой копилки.

И если финансовые привычки начинают формироваться так рано, возникает закономерный вопрос:

Какие финансовые навыки ребенок усваивает до семи лет?

Конечно, в шесть лет ребенок вряд ли объяснит, почему инвестиционное страхование выгоднее банковского депозита. Однако уже в этом возрасте она постепенно формирует навыки, которые впоследствии станут основой финансовой грамотности:

Откуда берутся деньги?
Ребёнок начинает понимать связь между работой взрослых и деньгами, которыми семья оплачивает свои потребности.
Зачем экономить?
Даже простая копилка помогает ребенку понять, что деньги можно не только тратить, но и откладывать ради цели.
Как мы тратим деньги?
При покупках дети знакомятся с понятиями цены, выбора и ограниченных ресурсов. В это время начинается понимание, что купить все и сразу невозможно.
Как люди принимают финансовые решения?
К примеру, когда нужно выбрать один товар из нескольких вариантов или решить, на что потратить накопленные деньги.
Какими способами можна платить?
Для современных детей деньги часто ассоциируются не с банкнотами, а с картой, телефоном или смартчасами. Так дети узнают, что покупка может оплачиваться разными способами.

5 простых способов обучать ребенка финансовой грамотности

К семи годам наибольшее влияние на финансовые привычки ребенка имеют родители. Именно поэтому финансовая грамотность формируется, прежде всего, через пример. Ребёнок видит, как взрослые относятся к деньгам, принимают финансовые решения и планируют будущее. И постепенно перенимает эти модели поведения.

Интересный факт: исследователи обнаружили, что представления родителей о финансовых знаниях своих детей часто не совпадали с реальными результатами. Иными словами, взрослые не всегда точно понимают, что ребенок уже знает о деньгах, а что еще нуждается в объяснении.

Хороша новина полягає в тому, що для перших уроків фінансової грамотності не потрібні спеціальні курси чи складні методики. Більшість корисних навичок діти можуть засвоїти у звичайних життєвих ситуаціях:

1. Играйте в магазин

Ролевые игры помогают детям понять базовые принципы обмена товаров на деньги. Игрушечные продукты, касса или даже нарисованные купюры могут стать отличным инструментом для такого обучения.

2. Давайте ребенку возможность выбрать

К примеру, предложите выбор между двумя покупками в пределах определенной суммы. Так ребенок постепенно учится принимать решения и понимать, что одновременно получить все желаемое не всегда возможно.

3. Поощряйте накапливать собственные цели

Копилка работает гораздо эффективнее, когда у ребенка есть конкретная цель. Новая настольная игра, конструктор или спортивный инвентарь помогают на практике понять, как работают сбережения.

4. Говорите о деньгах открыто

Не нужно подробно посвящать ребенка в семейный бюджет. Но простые объяснения типа «мы откладываем средства на отпуск» или «сначала покупаем необходимое, а затем желаемое» помогают формировать здоровое отношение к финансам.

5. Показывайте, что к большим целям готовятся заранее

Дети быстро усваивают мнение, что на некоторые вещи можно накопить через неделю или месяц. Но не менее важно видеть, как взрослые планируют на годы вперед. Например, многие родители начинают заранее формировать капитал на будущее образование ребенка или его старт во взрослой жизни. Для этого можно использовать различные финансовые инструменты, в частности, программы накопительного страхования, как от «ТАС-Юниор» от TAS life. Она позволяет постепенно накапливать деньги для ребенка и обеспечивает финансовую защиту в случае проблем со здоровьем. А также это прекрасная возможность объяснить малышам, что большие жизненные цели не достигаются мгновенно, а требуют планирования и терпения.

Кроме повседневных разговоров о деньгах стоит привлекать и специально созданные для детей книги, настольные игры и учебные материалы. Они помогают в понятной и интересной форме объяснить, что взрослым часто кажется очевидным: откуда берутся деньги, зачем экономить и как принимать финансовые решения. А главное – делают знакомство с миром финансов естественной частью детства.

Возможно, ребенок не запомнит, когда впервые услышал слово сбережения. Но он точно запомнит опыт, который получала каждый день: как ждала желаемую покупку, откладывала деньги в копилку или вместе с родителями радовалась достигнутой цели. Финансовая грамотность не формируется за один разговор. Она состоит из обсуждений в семейном кругу, маленьких привычек и решений, которые со временем становятся крепким фундаментом для взрослой жизни. И начать закладывать этот фундамент можно уже сегодня.